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Soins palliatifs et accompagnement de patients en fin de vie: formation et compétences des internes de médecine générale en fin de cursus.

2018
Santé
Auteurs Physiques
  • ROMBI (J.)
Organismes Producteurs
  • Université de Lyon
Résumé
L'objectif principal était d'évaluer le rôle de la formation médicale en matière d'acquisition de connaissances et de compétences en soins palliatifs chez des internes en médecine. L'objectif secondaire était d'identifier les freins éventuels à la prise en charge et à l'accompagnement de patients en fin de vie en tant que futur médecin généraliste. Une étude quantitative monocentrique a été effectuée. La population cible était les internes en troisième année du diplôme d'études spécialisées de médecine générale de la faculté de Lyon. L'analyse statistique a été réalisée à l'aide des logiciels Excel et R. L'échantillon constitué de cent internes (taux de réponses 36,5%) confirme d'une part l'existence d'un sentiment majoritaire d'insuffisance de formation (85%) et d'autre part l'influence de celle-ci dans l'acquisition de connaissances et de compétences dédiées aux soins palliatifs. Parmi les freins retrouvés, l'insuffisance de formation n'est apparue qu'en troisième position derrière la disponibilité médicale et l'accessibilité des thérapeutiques de fin de vie. Ces résultats soutiennent l'intérêt d'un renforcement de la formation théorique et pratique en soins palliatifs dans le cursus de l'ensemble des étudiants afin de mieux les préparer aux situations qui les attendent.
*L'astérisque indique les organismes ayant changé de dénomination ou ayant cessé leur activité.
Accès à l'étude