< Retour à la liste
Étude descriptive des caractéristiques des mineurs suivis par l’Aide Sociale à l’Enfance ayant une notification à la Maison Départementale pour les Personnes Handicapées dans le Département de l’Ain.
2023
Santé
Médico-Social
Auteurs Physiques
- RETOURNE (M.)
Organismes Producteurs
- Université de Lyon
Résumé
Dès 2015, le Défenseur des droits attirait l'attention sur les " enfants invisibles ", ces mineurs confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) avec un handicap reconnu par la Maison Départementale des Personnes Handicapée (MDPH). Des enfants dont les parcours (médical, institutionnel ou scolaire) sont compliqués par la multiplicité des acteurs. Des enfants " doublement vulnérables " mais qui ne bénéficient pas de la double attention dont ils ont besoin. L'objectif principal est de décrire les caractéristiques des mineurs confiés à l'ASE avec une notification MDPH dans le département de l'Ain. L'objectif secondaire est d'identifier des pistes de travail pour faciliter le suivi de ces enfants et la coordination entre les services de l'ASE et de la MDPH dans le département de l'Ain. Il s'agit d'une étude épidémiologique descriptive transversale des mineurs (0 à 18 ans révolus) avec une notification MDPH et une mesure ASE au 31/12/2021 dans le département de l'Ain. Les données ont été recueillies à partir des bases de données départementale (Iodas et Multigest). L'analyse des données a permis d'identifier 278 mineurs suivis par l'ASE avec une notification MDPH, soit 24,6% des mineurs de l'ASE avec une prédominance du sexe masculin. La catégorie d'âge la plus représentée est celle des 6-10 ans. On retrouve une disparité de répartition sur le département avec une part moins importante d'enfant dans le Pays de Gex (territoire frontalier). Au niveau des notifications MDPH, les mineurs de l'ASE bénéficient moins de l'Allocation d'Éducation de l'Enfant Handicapé (AEEH) et ont plus de notifications en Dispositifs Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques (DITEP) ou en Institut Médico-Éducatif (IME). Il semble exister une surreprésentation des déficiences en lien avec les troubles du langage ou de la parole et les troubles du psychisme. L'amélioration de la collaboration entre l'ASE et la MDPH passe à travers plusieurs pistes de travail : une meilleure connaissance du fonctionnement des autres institutions, une harmonisation dans les dossiers et la création de formations adaptées autour des restrictions de participations et limitations d'activités de ces enfants. Ce premier état des lieux est une base de travail pour le département de l'Ain. Il permettra d'éveiller les différents professionnels du secteur médico-social aux problématiques de ces enfants pour mieux les comprendre et les repérer.
Accès à l'étude